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来源:网络整理作者:imToken官网日期:2023/12/14 浏览:
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新时代的教育教学方法要突出时代性、教育性、有效性与创新性,寻找属于自己的特长。
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从差异教学的核心理念、天长小学差异教学的研究历程、天长小学差异教学的实践研究、研究的创新点等五个方面介绍了杭州市天长小学的差异教学, 成果名称:基于学科育人功能的课程综合化实施与评价 成果奖项:基础教育国家级教学成果特等奖 分 享 人:重庆市巴蜀小学校党委书记、校长马宏
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