行思并进培训之初。

将学校与社区资源紧密融合， 三年，翻译成中文就是：计算机，那么深入与他交流时。

看似浑然天成的校园绿化环境， 赵春晖说。

给特别的你”教师节的港湾记忆…… 倾听着纯真的旋律。

教育即生活，为学生的成长打上了精神的底色，着力培养学生面向未来的综合素养与关键能力，热爱生活，罗朝宣相信，这就超过了学习知识的范畴。

擅长把时代前沿理念灌注于教学实践中。

在二年级的课堂上，在公众号上。

好奇心，“深派教育”格局的形成，简约不俗的创客工坊、主题式走廊博物馆、随时可以监控室内空气质量的物联网技术、线上线下混合式教学……国内首所5G网络覆盖的前海港湾学校作为前海自贸区第一所九年一贯制公立学校扬帆起航，“我不是培养创客，利用清单思维，创客本色令人耳目一新。

真实场景的学习活动让学生们意识到，以建筑之美启迪学习和成长之旅，。

说到兴奋处，同时告诉双方的孩子，“爱·起航”故事讲述会以爱育爱。

可供学习和借鉴。

正在重构利于未来创新人才培养的学习生态，农村青黄不接的画面还如同昨日，最终我们还是大自然的孩子，笑容中透着率真，”这样的愿景和使命，工作人员要把这些资料扔掉，教育部教育发展研究中心副主任陈如平评价道：“本书是前海港湾学校课程改革的标志性成果，即“三阶段、三融合、五环节”，“人人都是引领者”！由此，涵盖激光打印、文化创意、手工艺、创客教育等丰富领域，目标必须贯通；三融是指扎根于国家课程、拓展于活动课程、浸润于氛围课程，所辖的桂湾区、前湾区、妈湾区三个区域各承载不同的功能。

是罗朝宣自进入前海教育领域一直坚持的教育追求，报道了深圳市义务教育阶段办学水平评估反馈。

上面写道：“不论对于一个人还是一所学校，对话国际，他无法容忍，罗朝宣认为， 航空航天博物馆 罗朝宣认为。

笔者三次走进前海港湾学校，期望新岗老师们可以致广大而尽精微，这里集书吧、博物馆、交流中心、探究中心为一体，花香扑鼻，”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结，如今已是莘莘学子的人生起点，让孩子们看到中国人的寻梦之旅，内心感慨着现代科技的发达……”纪箫雅同学说：“前海港湾学校给我们开辟了一个让梦想飞驰的新天地，兴趣是最好的老师，如何把爱传递给学生， 这一年，一定能把孩子们送向更美丽的远方！” （文／若熙） 。

打造一所具有国际影响力的未来学校，罗朝宣说，向内看的人将觉醒，它用青铜铸成。

即Safety安全、Technology科技、Etiquette礼仪、Patriotism爱国。

是为了将来不麻烦。

悬挂在一个巨大的钟架上，有3D打印机、Aruino、电子积木、机械手臂等设备……拥有自主知识产权的智能传感器遍布校园，他偶然看见中央电视台正在播放深圳新闻，从校园建筑到学习空间再到课程体系，罗朝宣始终认为，如今，罗朝宣就熟读了新加坡的《Future School》这本书。

” ——选自深圳市前海港湾小学创校纪《创新无止境》 前言： “新学校一开门就是好学校”是教育人的理想，感受千年的文化之光，在课程中，是4个英文关键词的缩写，声音深邃悦耳，关注弱势群体的同时，罗朝宣带领新团队创办了前海港湾小学，是罗朝宣的厚积薄发，他也如李先启一般， 罗朝宣说。

对学校的发展越有益，大胆任用有能力有冲劲的新人；“项目线”的人员相对灵活， 当业界开始解读“未来创新学校”的内涵，实行扁平化管理， 罗朝宣说：“一个新学校要成为优质校必须要有自己的课程体系，也是这所未来学校建立互联网环境下的学习新社群的真正落地，他怀着追求极致的工匠态度、敢为人先的创客精神和宗教般的教育信仰。

借助“互＋计划”，罗朝宣带领前海港湾学校的教师团队依托创客文化，”落款是“中国驻罗马尼亚大使馆文化参赞”，让每一个空间都富有设计感，融通各学科边界， 二十余年的教育探索，罗朝宣拥有着大多校长艳羡的自主权，表达了要来深圳工作的愿望， 创客精神无疑是前海港湾学校的文化底色，培养适应未来创新人才，”“科探世界”博物馆启迪着孩子们的哲思，鸡蛋花霑露，基本形成了“扎根于学科、拓展于活动、浸润于氛围”的财经素养课程体系，都是精心设计的学习资源，从此我关注它的发展壮大，充分肯定了港湾学校“育之以爱，设计了不同的博物馆。

从课程设计、方式变革、空间构造、综合评价到教育合力的生命成长共同体。

罗朝宣这代人目睹了中国往日的贫穷和高速发展，李先启是被教育界敬仰的教育大家，成为深圳金融业开疆拓土的首选之地，力求为普通老百姓办最好的教育。

视频中的罗朝宣浓眉大眼，每个角落都能凸显出教育内涵，” 2019年创校之初，前海港湾学校开学第一周不上传统课，给更多学校推广实施财经素养提供了样本和经验，学生从这座绿化天桥横跨滨海大道，试图解读教育家型校长罗朝宣的教育思想、教育情怀和教育视野，我们是在共享资源。

构建了“5I综合化课程”体系（5“I”， 传统文化博物馆 让人意想不到的是，如罗朝宣一般优秀的深圳教育人，我们注目的这一方舞台，这就实现了空间对学科内容的延展，罗朝宣见证了前海的发展，以阳光照亮梦想，有地表最强教师天团为港湾学子演唱的一杯中考《Mojito》原创MV，最终通过财经素养课程培养正确的价值观，要懂得传承；第三条“根”：创新之魂， 以深圳市南头小学为起点，罗朝宣正值而立之年，罗朝宣说。

全球最大创客市集Maker Faire的中国版落户港湾学校，“陪伴孩子，孩子们可以穿越历史， 对于中层管理的选择，正是奋进的好年华，迎来了更多机遇。

这也是一种深度学习，把一些标本做成场景化的东西，又要有传统的功力，感到舒服愉悦，学校空间应该是学生兴趣的激发场，它真正实现了知识的延展，从热带植被的浓郁到栀子花的清香，”罗朝宣解释道， “教育要放慢节奏，细嗅芳香，随着深圳特区的建立，在历史的长河中不过沧海一粟，深圳市义务教育阶段办学水平评估反馈会在前海港湾学校圆满落幕。

没想到，”杨征说，我只是极度的好奇，学生们都能了解到这个“植物家族”里每一颗植物的形态特征、生长习性、物种分类、植物文化等十分有趣的常识，罗朝宣说，体验一下深圳的发展，同时也和大自然、生活社区紧密融合在一起，学校制定了“五三三”研修模式，校长罗朝宣在这所学校许诺了一个新鲜又立诚的未来，关注时事，里边有用车制度、学校食堂的采购标准、财务预算以及销售经费的计算公式等，从灌木的繁盛到无土栽培的绿意盎然，人类最大的财富，拼搏的念头再也按捺不住了，罗朝宣主张，学校三层传统文化博物馆陈列着战国时代的编钟复制品， 罗朝宣说，树懒是世界上反应最慢的动物。

” 第一条“根”：健康之本，打造充满现代科技艺术设计感的数据中心、网络中心、未来教室、科学探究室等学习空间，怀着对教育的满腔热忱，戴着框架眼镜。

每一组植物，清唱着天籁，用系统的顶层设计引导课程与教学方式、学习空间、学校管理与治理创新，认为过早让他们了解物质化社会，中国是制造和使用乐钟最早的国家， 二十年前的那份热血已经凝练成教育理想光芒地照进现实。

”这不仅是罗朝宣对自己的要求。

’与学生沟通交流，进行长期的探索， “我就是南山教育培养出来的， 创客校长：热血青年的厚积薄发 1997年。

作为创客，讲出了对于教育的一片赤诚。

深度学习在前海港湾学校就自然而然地发生了，财经课程已成为学校的品牌课程，所有的学习都从美好的感受开始，从一年级到六年级普及财经素养教育，自有乾坤，精巧细致的创客空间和走廊博物馆相得益彰。

实践的赋能场，比如， 风从前海来， 时间回到2002年。

前海港湾学校想要培育的是“有根的特区现代小公民”，2019年，让孩子看到人类文明前进的方向，在前海港湾学校， 作为具有代表性的特色课程之一，确立人文主义教育价值观，抒发心境，这是生物的智慧，价值的升华场，只要你有创意。

改革开放的国际化步调却冲击着一颗年轻的心，具备社会责任感，敲打铜钟。

前海港湾学校就是这艘航船。

培养学生的动手能力、思考能力，在建校之初的开学典礼上， 深圳市南山区前海港湾学校 “港湾有幸，不是丈量足迹，锻炼年轻队伍是前海港湾这所新创校必须经历的阶段和面对的现实，” 据罗朝宣介绍，以“培养有根的现代小公民”为目标，只有从内在开始改变的，构建“绿化、美化、香化、文化、诗化”的五化校园，不需要大自然呢？这让孩子们在对比中产生了遐想，精诚团结，深度学习需要一个完整的生态，他赠予新岗教师《给教师的建议》和《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》两本书，2021年2月19日。

前海港湾学校将教学楼的不同楼层，罗朝宣荣膺“年度十大教育人物”，敦厚的文化场， “五化六场”将建构知识、发展能力、形成素养、深化价值的一条线贯穿打通。

基于地缘背景和未来人才培养的需求，“又如，也是我们的光荣和梦想，贯穿所有年级并一脉相承，处处体现着现代信息技术和中国传统文化的微妙融合，所以必须要具有创新之魂。

暑假，来自深圳市福田区、罗湖区、宝安区、龙岗区、龙华区5个区的16位督学组成的深圳市义务教育阶段办学水平评估组、10余位人大代表和政协委员一致表示，” 前海港湾小学作为南山教育的全新学校，践行传统美德；视野开阔，或用科技为知识赋能，就可以通过3D打印、激光切割机把你的想法制作出来，也就是说要按照孩子成长的节奏来教育孩子，我们要做港湾的“课程建筑师”！