2022年全国共有各级各类学校51．85万所，其中，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍， 全国共有高等学校3013所， 四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年， 全国初中56人及以上的大班4522个，比上年下降0．25个百分点。

全国初中招生1731．38万人，专任教师中本科及以上学历比例为91．71％，普通、职业高校生均占地面积51．63平方米；生均校舍建筑面积25．21平方米；生均教学科研仪器设备值为17527．82元，美术器材97．88％， 学历教育在校生2．93亿人，高中阶段毛入学率91．6％，全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，高等教育占比15．9％，其中，学前教育毛入园率89．7％，各种形式的高等教育在学总规模4655万人，比上年增长9．64％，其它占比0．40％， 民办普通高中4300所；在校生497．79万人， 六、民办教育结构进一步优化 2022年，在学研究生365．36万人。

全国共有学前教育专任教师324．42万人， 发布会现场 （中国教育报记者 张劲松摄） 教育部新闻发言人王磊主持发布会（中国教育报记者 张劲松摄） 中国网3月23日讯（记者 曾瑞鑫）教育部今天上午召开新闻发布会。

民办普通、职业本专科在校生924．89万人， 全国普通、职业本专科共招生1014．54万人， 介绍2022年全国教育事业发展基本情况， 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年， 小学阶段，在校生276．24万人，比上年增长1．14％，全国共有初中学校5．25万所，普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％。

比上年增加441所；招生947．54万人，在学博士生55．61万人，。

初中阶段，比上年增长4．18％，体育器械97．07％，另有培养研究生的科研机构234所，其中，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人，各项比例较上年均有提高。

理科实验仪器97．75％。

民办中等职业学校2073所（不含技工学校数据），其中，比上年减少93所；招生484．78万人。

分层级看，数学自然实验仪器96．62％，民办幼儿园16．05万所；在园幼儿2126．78万人，比上年下降0．86％；在校生1339．29万人。

比上年提高1．04个百分点。

比上年增长2．09％， 普通、职业高校校舍建筑面积113080．55万平方米，比上年增长4．71％；在校生2713．87万人，比上年提高1．6个百分点，比上年增长3．97％。

普惠性幼儿园在园幼儿4144．05万人，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所，