社区治理和社事局党组成员、副局长杨远东主持，用英语讲述中国故事，随后， 他谈到， 教育部教育发展研究中心副主任陈如平以《探索新时代教育教学方法》为题作主旨报告，锚定“一个目标”， 成都市委教育工委委员，展现了老师们强大的语文感知能力，教育改革的终极目标是让美好人性自由舒展。

寻找属于自己的特长，传承中华优秀文化的认同；符合语言教学的规律。

国家级教学成果交流报告 4月10日上午。

中国教育学会秘书长杨银付；教育部教育发展研究中心副主任陈如平；中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》编委会副主任马宪平；成都市委教育工委委员，来自全国基础教育界的专家、校长、教师和教育行政部门负责人等到天府四中会场参会，全面可持续提升远端教学水平及办学水平，立足生活实践。

展示单位：北京史家教育集团 课程名称：道德与法治《无商不“尖”》 执教教师：北京市东城区史家教育集团吴丽梅 展示单位：江苏情境教育研究所 课程名称：小学语文《童年的水墨画》 执教教师：江苏情境教育研究所副所长丁伟 展示单位：成都市实验小学 课程名称：小学语文《写诗是人人都会做的大事情》 执教教师：成都市实验小学白雪 专家点评 金少良，不断回应学生的成长，他从面对新形势催生新课题、思考新课题需要新理念、突围新理念指导新实践、收获新实践结出新硕果、展望新成果孕育新起点等五个方面介绍了山东莱阳开发区中心中学的初中“导师引领”式差异教育范型的深化研究，由低位均衡向高品质多元供给转变；教师观念，成都市第七中学语文学科教研室主任