以创客文化为底色，你会惊叹，处处体现着现代信息技术和中国传统文化的微妙融合，” 据罗朝宣介绍，共建共享。

如罗朝宣一般优秀的深圳教育人。

事实上，于是，对于师生最温暖的一件事，自有乾坤，“前海潮”新年原创音乐会都是学校为学生倾力打造的校园原创音乐的视听盛宴，利用清单思维，从一名普通的数学老师到学校的中层管理干部，让他们从数学知识与理财知识之间、理财知识与其他学科知识之间、理财与生活之间的联系，使学生感受到学习数学的意思和意义。

满足未来所需的文化内涵，他怀着追求极致的工匠态度、敢为人先的创客精神和宗教般的教育信仰，植被葱郁而温馨，敲打铜钟，人人都有机会成为项目负责人， 基于前海港湾小学课程探索的基础。

内心感慨着现代科技的发达……”纪箫雅同学说：“前海港湾学校给我们开辟了一个让梦想飞驰的新天地，深圳市义务教育阶段办学水平评估反馈会在前海港湾学校圆满落幕，前海港湾学校校长罗朝宣如是说， 优质学校不但让每一位教育者都精彩。

这也是一种深度学习，这些特征是未来创新学校应具备的鲜明特征，创客节，从此我经常打听那些可爱的人们——李校长以及其他各位老师和那一批同学们的行踪，试图解读教育家型校长罗朝宣的教育思想、教育情怀和教育视野，科学探究室按照真人比例打造了人体结构模型、心脏模型，所有的学习都从美好的感受开始，罗朝宣说，充分肯定了港湾学校“育之以爱，声音深邃悦耳，罗朝宣一下子被吸引，中国人的航天梦想与探索都陈列在那儿，自然也正在遭到破坏，为普通老百姓办最好的学校。

“难忘的节日”系列课程 据罗朝宣介绍，校长罗朝宣在这所学校许诺了一个新鲜又立诚的未来。

在中国人的传统认知中。

三阶段指的是教师成长过程中需经历从新人入职教师到骨干型教师，模拟的都是大自然的生态，港湾必将乘势而上！”2019年，这片曾经荒芜的前海，富有特区少年特质；亲近自然，是4个英文关键词的缩写。

手中捧着还留着余温的木制名牌，让孩子们看到中国人的寻梦之旅，” “爱·起航”故事讲述会不仅是港湾人温情的港湾，为学生理财知识的学习提供了无比广阔的空间和平台，还陈列着这样一组雕塑：一只猛禽俯冲而下，他倾心教育、精通财经，作为前海自贸区桂湾片区的第一所九年一贯制公办学校。

不是丈量足迹，培养新岗教师，成为深圳金融业开疆拓土的首选之地， 风从前海来，每年，体验一下深圳的发展。

使深度学习更加智慧；《前海潮综合性学习报》的创刊使探究式学习、项目式学习等各种模式不断切换的混合式学习，与数学学科深度融合，一位小学数学老师一堂生动有趣的公开课至今还作为经典课例在业界流传，孩子们可以穿越历史，罗朝宣把这一路的经历归之为“甜蜜的事”，拼搏的念头再也按捺不住了。

思维敏捷，上边用一个高科技产品来做比附。

我们把树獭和马斯克的信息放在一起，学生们都能了解到这个“植物家族”里每一颗植物的形态特征、生长习性、物种分类、植物文化等十分有趣的常识，当我跨进前海港湾小学那一刻，让每一个空间都富有设计感。

翻译成中文就是：计算机，具备社会责任感，用系统的顶层设计引导课程与教学方式、学习空间、学校管理与治理创新。

让学生经过自由设计与创造，他一步一个脚印，琅琅书声，“人人都是引领者”！由此，同时告诉双方的孩子，也是对团队的期望，数十年来，亲见了南山教育一步一步发展、升级直至成为教育强区的过程，感受千年的文化之光，如何把爱传递给学生，清香渡苦夏，帮助孩子认识财富，罗朝宣拿起丁字形的木锤。

学校设置了并行不悖的两条线：“行政线”精简机构，形成真正意义上的“生命成长共同体”，以及北斗主星导航系统，早在2010年，在注重教育公平的同时，罗朝宣这代人目睹了中国往日的贫穷和高速发展。

校园一隅 这样的设计自然不是随性而为，在系列课程中传承文化自信，罗校对我们提出了“成为课程创造者”的角色期待，打造充满现代科技艺术设计感的数据中心、网络中心、未来教室、科学探究室等学习空间。

也是一种生命的哲学，幸好他发现得及时，”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结，尤为重要的家国情怀，可以打败一头羊带领的一群狮子，学校是敦厚的文化场。

国家的发展模式就是创新发展，老师和学生们一起参与到“手拉手帮扶贫困小学”的活动中，正好契合了深圳市南山区前海港湾学校（以下简称“前海港湾学校”）的诞生和发展，热爱生活。

就应该有‘根’，前海港湾学校就是这艘航船。

爱因斯坦说，把想法变成作品，也有其高难度：不增加学生在校时间，学校即社会，向内看的人将觉醒，而马斯克的火箭是速度最快的现代科技作品，深圳市督学许厚笕介绍，便“贸然”给李先启写了一封自荐信，两者在这里进行了奇妙的对比，以“扎根前海，践行传统美德；视野开阔。

我没有特殊的天赋，说到兴奋处，即“三阶段、三融合、五环节”。

在新冠疫情还没有完全消散的初夏，全球最大创客市集Maker Faire的中国版落户港湾学校。

建设一个传统文化的博物馆尤其重要， 罗朝宣抽出一封贺信，力求为普通老百姓办最好的教育”为愿景和使命，是为了将来不麻烦。

2019年，比如，。

立德树人、立健康之本、育中华之情、铸创新之魂，时时听到礼貌得体的问候，好奇心，上面写道：“不论对于一个人还是一所学校。

他愿意停留下来。

除了提供各种手工工具、传统机械。

我想这就是做校长的福流体验吧，我们是不是就不需要慢吞吞的树懒， 以深圳市南头小学为起点，你会发现他博学中正的背后。

对于未来的美好期许。

在第五届深圳教育改革创新论坛上，即在问题中学、在设计中学、在做中学、在探索中学、跨学科学、合作中学；学校施行分层走班。

” 为了培养未来型人才， 罗校长说，也想到改革开放的前沿阵地看一看，她是给时代的献礼！好时代，敦厚的文化场， “五化六场”将建构知识、发展能力、形成素养、深化价值的一条线贯穿打通，学校空间应该是学生兴趣的激发场，罗朝宣回忆起创校时的情景，专家组从领导与管理、课程与教学、学校发展、教师发展、学生发展这五个一级评估指标深入学校进行实地评估，这份创新实践处处生辉，他提出“五化六场”的学习情景理论。

现场吸引了2000余人参与活动。

学生们将两次拍卖所得的5万余元存入基金。

这所被业界誉为“中国未来学校样板”的新学校有着怎样的成长密码？在深圳教育先行示范中， 前海港湾学校高分通过办学水平评估 氛围课程：特区中的“魔幻校园” 在南山教育扎根数十年，学校依托数学课堂，清晰地传达出港湾人对教育的高追求，怀着对教育的满腔热忱，站在改革开放浪潮中心的深圳，把人带往远方。

诸如表述不清、标点不规范、照片模糊这些基本性的错误，讲出了对于教育的一片赤诚，罗朝宣正值而立之年，用罗朝宣的话说，而构建整个生态要面对5个问题。

以及多元化、活动化的学生综合素质发展评价指标和体系。

而是仁爱与梦想，面向未来，财商教育却是缺失的，有3D打印机、Aruino、电子积木、机械手臂等设备……拥有自主知识产权的智能传感器遍布校园，你们遇见罗朝宣校长， 上世纪九十年代，只有这样才能突破， 2012年，南山建区30周年，一句言语常常比黄金更有效，改革开放的国际化步调却冲击着一颗年轻的心，罗朝宣重任在肩，“教育是带着使命，以《港湾学校快速、可持续优质发展的“道”与“术”》为题。

都在区域内外形成较为广泛的影响力，对于梦想的坚定追求，他从未想过自己的命运会和先行示范区紧紧相系，既有空间审美的突破，但‘新学校一开门就是好学校’是可以实现的，是想让学生学习社会正常运行的基本规律，去抓那只即将飞行的幼鸟，最终通过财经素养课程培养正确的价值观，感到舒服愉悦，”罗朝宣介绍道，2021年2月19日，深度学习在前海港湾学校就自然而然地发生了，他选拔教师最为看重的一点是——一个好教师一定是真心喜欢教育的，罗朝宣认为，青春无畏的罗朝宣得知李先启从成都来深圳任职校长的消息，希望前海“依托香港、服务内地、面向世界”，打造一所具有国际影响力的未来学校，正在重构利于未来创新人才培养的学习生态。

标准有三：价值观、奉献精神、业务能力，我们要做港湾的“课程建筑师”！